灵魂拷问 | 广师人，你会为什么内容付费

这里是

- 广东技术师范学院官方微信 -

网络付费时代的来临让我们看到了内容生产的有利可图：在微信公众号写文章可以求打赏，在网易云上发布的原创音乐需要付费下载，你一直在追的连续剧突然要求成为VIP后才能观看……

网络原住民，

你会为什么内容付费？

一直以来，我们都习惯了在互联网上获取大量的免费信息。但在消费升级和终身学习要求的双重背景下，人们对优质内容的认可度和付费意愿不断提升，内容生产者和内容消费者自然而然就出现了。

根据艾媒咨询发布的《2018年中国知识付费市场研宄报告》显示，伴随着视频网站会员制度、数字音乐专辑等的推出，市场教育程度显著提高，网民逐步养成为优质互联网内容付费的习惯。不仅如此，技术条件的完备和移动支付习惯的普及也为知识付费的发展提供了一定助力。

以付费业务发展较为成熟的在线视频行业为例，其2016年全年付费率约为11.4%，2017年，在线视频用户付费规模已达到217.9亿元，未来两年仍将保持60%以上的增速持续扩张。整体而言，内容付费渗透率还将继续提升，内容付费市场潜力空间巨大。

身为在校大学生，近几年我们明显可以感受到不断向我们袭来的知识的忧虑。同时，我们在使用知识服务产品的过程中，对于内容的辨别和筛选能力提升，逐渐建立起为高效获取优质内容付费的理念和习惯。

而且，从免费且海量的互联网内容转向需要付费、目的性强的在线知识服务，用户对即将浏览/收听的内容有了更为清晰的认知，得到了更加明确的获得感，并形成了相对正向的自我预期，从而能够缓解复杂外部环境造成的内部焦虑；另一方面， 付费所形成的契约关系也促使内容方针对市场需求点不断提高生产运营能力，以保障其输出的内容及服务质量。

正因如此，我们知道内容付费，尤其是知识付费领域近几年以迅雷不及掩耳之势不断成熟完善，已是时代发展的大势所趋。

但在互联网上为内容付费的行为到底是好是坏，大家众说纷纭。特别在互联网环境中，盗版问题一直存在，碎片化的文化资源和知识产权保护十分困难。

为此，我们选取了几位有着丰富内容付费经验的同学说说自己的看法。 

问

你什么时候会选择为互联网上的内容付费，而不是寻找免费的途径去获取？

答

A同学：内容是原创且有有版权的时候。

B同学：好比听歌的时候，选择付费意味着可供选择的范围更广，可以听到更多的音乐。免费的资源一般都是有限制的，较难获得自己真正想要的东西。而且内容付费也反映出市场越来越重视产品的版权问题，就这一方面来看，为内容付费就非常值得推崇。

C同学：搜索引擎再强大，也只能帮助我们查找到需要的信息，而不全是免费的信息，所以有些时候付费是不得不为之。当然，就像微信公众号有打赏功能一样，对于必需的优质资源，我是乐意为之付费的。

D同学：有些是实体经济转化为互联网经济的产物吧。以前学英语都是到机构报班上课，现在可以参加网课，需求没有变，只是获取方式变了而已，钱都是要给的。

问

你是否认为互联网上的内容付费是笔可避免的支出吗？

答

A同学：内容付费是大势所趋，现在已经习惯为内容付费了。以前会觉得可避免，毕竟网上随处可见分享免费资源的人。现在这种情况会比较少见，其实慢慢地，大家都会觉得为内容付费是理所当然的。

B同学：一般情况下，我们大海捞针了一遍后都找不到自己满意的答案后，突然遇到一个比较满意但需要付费的内容时，我们大多会不加思考地付款。所以，想避免为内容付费的想法是越来越难实现了。

问

你会觉得需要付费的内容理所当然要比免费的内容好吗？

答

A同学：这和买东西一样都要自己判断的吧？就像贵的东西不一定质量就很好一样。内容付费更的多是针对版权问题，而不是指特供的优质内容。粗俗地讲，即使这东西是垃圾，那也是属于别人的垃圾。你想要拿到这些垃圾，就得给钱。

B同学：付费的是不是一定比免费的好，这个无法一概而论。只能说，既然是付费的内容在某种程度上就已经设置了准入标准，所以相对来说是还是比较靠谱的。

与火爆的网络市场不同，多数大学生虽有在网上为内容付费的经历，但多数不是在知识付费领域。反而是有近半的同学的主要付费内容集中在带有快消属性的娱乐产品中：以网易云音乐为首的音乐分享平台和以微信公众号为首的碎片化内容分享平台占到了所有付费选择中的 68.24%。

不仅如此，做知识内容面临着一个挥之不去的问题——盗版问题。

盗版市场几乎揽括了所有具有可复制性的内容：音乐、书籍、教学视频等都在“盗版”这块原野上野蛮生长着。

至于为什么拒绝为内容付费，一部分同学表示免费或盗版内容已能足够满足自己的需求；另外一部分同学表示讨厌在网上为内容付费这一种模式；也有些同学表明是因为觉得内容不抵价而拒绝为一些内容付费。

但是，知识产权政策性保护加强，网络内容版权环境转好。

2016.3“十三五规划”：实施严格的知识产权保护制度，完善有利于激励创新的知识产权归属制度，建设知识产权运营交易和服务平台，建设知识产权强国。

2016.11《关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》：加大知识产权侵权行为惩治力度，提高知识产权侵权法定赔偿上限，探索建立对专利权、著作权等知识产权侵权惩罚性赔偿制度。

2017.5《全国打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣商品工作要点》： 加强网络侵权盗版治理，进一步加大网络文学、影视、动漫、教材等领域和电子商务、软件应用商店等平台版权整治力度，严格新闻作品转载使用，将新型传播方式纳入版权监管范围。

2017.7-11“剑网2017”打击网络侵权盗版专项行动，共检查网 站6.3万个，关闭侵权盗版网站2554个，删除侵权盗版链接71万条，收缴侵权盗版制品276万件，立案调查网络侵权盗版案件543件，会同公安部门查办刑事案件57件、涉案金额1.07亿元…

陈丹青在《荒废集》里说道：“年轻人仍旧所见极有限，又迷失在大多讯息中，讯息不等于眼界。”我们应该为内容付费时代的到来感到欣喜，它让我们在使用知识服务产品的过程中，不断提升内容的辨别和筛选能力，逐渐建立为高效获取优质内容付费的理念和习惯。要知道，重视内容，尊重创造，是时代发展所给予人类最大的理解和包容。

一朵花刚开，别评价，让她长大，盛开。

文献来源：

2018年中国在线知识付费市场研究报告——艾瑞

网络知识经济时代下大学生

对网络知识产品付费意愿的探究——丁劲博

- END -

相关推文 | 点击可跳转原文

--- 广东技术师范学院 ---

文案整理 | 郭诗琳

封面图片 | 陈盈如

执行编辑 | 黄钰淳

责任编辑 | 王迎吉